Çocukların gelişiminde sanat büyük öneme sahiptir. Esasında yaş grubu ayırt edilmeksizin sanatsal faaliyetlerin bireylerin yaşantıları üzerinde olumlu etkileri olduğu davranış bilimleri uzmanları tarafından önemle altı çizilen hususlardandır. Bu noktada çocuklar için müzik atölyesi kavramı, yeni nesillerin gelişimi için değerlendirilecek önemli bir aktivitedir ve erken müzik eğitiminin gelecekte çocukların çalacakları enstrümana karar vermeleri noktasında da büyük önemi vardır.Dünyada, çocuklar için müzik atölyesi eğitimleri çeşitli şekillerde uygulanır. Batıda, Orff ve Rolland teknikleri, Asya’da ise Suzuki tekniği çocukların müzik eğitimini en iyi biçimde alabilmeleri için geliştirilmiş özel tekniklerdir. Bu teknikler, çocukları en iyi biçimde anlayıp, onların algı seviyeleri ve fiziksel yeterliliklerine uygun programlar geliştirmek mantığı ile geliştirilmiştir. Zira bir yetişkinle okul öncesi çağdaki bir çocuğun müzikal algısı da, becerileri de aynı olmayacaktır ve bu noktada aynı eğitimi almaları da doğru ve hatta mümkün değildir.Bahçeşehir Şubemiz Açılmıştır.
Çocuklar İçin Müzik Eğitimi Metodları
Avrupa klasik metodu uyarınca çocukların yıllarca yetişkinlerle aynı süreçleri yaşamaları öngörülmüş ve bu nedenle müziğin toplum zeminine yayılması mümkün olmamıştır. Az sayıda iyi müzisyenin ortaya çıktığı bu metoda karşılık, Rus metodu daha ılımlı bir yaklaşımdır ki, hali hazırda mevcut programlarla kıyaslandığında bu metodun da sert olduğundan söz etmek mümkündür. Buna rağmen Rus tekniği daha başarılı olmuş ve günümüzde kullanılan batı tarzı çocuklar için müzik atölyesi programlarının oluşturulmasında da model olmuştur.
Çocuklara Okul Öncesi Müzik
Özellikle okul öncesinde çocuklar için müzik atölyesi, enstrüman odaklı bir program değil, daha çok ritmik sazların kullanıldığı oyuna dönüş bir eğitim metodudur. Bu sayede öğrencinin sürece adaptasyonu ve sıkılmaması sağlanır. Bunun yanında, Orff, Rolland ve Suzuki gibi özel metotlarda ise enstrüman söz konusu olmakla birlikte çok özel teknikler kullanıldığından öğrencinin süreçten sıkılması nadir görülen bir durumdur. Biz kurumumuzda uyguladığımız çocuklar için müzik atölyesi programlarında, evrensel olarak en gelişmiş metotları kullanmaktayız. Bu sayede çocuklar için müzik atölyesi programlarına katılan çocukların, evrensel ve bilimsel esaslara dayalı eğitim programlarında yer almaları ve elbette doğru ve tutarlı bilgi seviyesine erişmeleri mümkün olmaktadır.
